2021高考高三复习方法-如何归纳知识体系



2021高考高三复习方法-如何归纳知识体系
 
如何归纳知识体系
 
为什么要归纳知识体系
 
1.掌握知识的需要
 
高三复习就是掌握知识,做对题目。掌握知识是做对题目的前提条件。而课本上那么多知识点,完全靠背诵是很难掌握的,更多需要的是理解。
 
2.掌握重点的需要
 
课本上虽然知识点众多,比如政治经济学部分洋洋洒洒几万言,其实最重要的,最核心的就是:商品、货币、价值规律等这几个点。归纳整理知识体系的目的就是要做到突出重点。
 
3.知识提取的需要
 
实际上,掌握有效清晰的知识体系,有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取,迅速地对题目作出判断。如果没有知识体系,答题时很容易漏掉关键点或者关键步骤。
 
4.一定要自己归纳
 
别人的始终是别人的,自己归纳出来的知识体系才是自己的。自己动手归纳的过程,就是逐渐形成体会的过程。
 
5.迅速形成知识框架
 
眼睛闭起来,想一下数学有哪些重要章节,有哪些重要的考点。我敢肯定,如果你不做归纳,一定是乱七八糟的。如果你做了归纳,并且是超过两三次的归纳,你的体会一定不一样。归纳会让你一闭上眼睛就知道一个学科怎么考,哪些是重点,哪些不考。
 
6.量变到质变
 
很多同学抱怨努力复习了那么久,怎么成绩还是不见涨。这种情况下,你就需要归纳整理了。每做一次归纳,往往学生的实力就得到一次升华。当然,这必须建立在一定量的训练基础上。
如何归纳知识体系
 
归纳整理知识体系其实有四个问题:
 
第一,考什么?确定哪些是非常重要的考点,哪些是一般重要的考点,哪些不考。这里建议同学们看看考试大纲。
 
第二,怎么考?这个考点常见的出题方式什么,选择题还是解答题。往往出现在高考题中的什么位置,前面还是后面,难度如何,常常的综合形式有哪些。
 
第三,怎么答?这个考点常用的答题方法有哪些,总结2-5种就可以了。
 
第四,陷阱在哪?别人错不错别管,关键是你自己错不错,怎么错的。做标记来提醒自己避免再次失误。
 
不同层次的同学如何归纳整理
 
1.基础一般的同学
 
翻开复习资料的目录,一节一节往下看,看能不能回忆出每一节到底有哪些重要的公式定理。回忆得出,就在笔记本上边按照复习资料章节的顺序往下写,回忆不出来,就翻开课本或者复习资料,看一看,尽量能多一些理解。如果能在这个过程中,发现哪些是常考点,每一个考点曾经考过什么样的题目,就已经很厉害了。
 
2.基础相对较好的同学
 
如果你基本知道一个学科有哪些章节,有哪些板块。你就试着在你的笔记本上开始写每个章节有哪些重要考点,公式定理,重要结论。如果回忆不出来,就翻开书好好看看。同时努力问自己上边提到的四个问题,尽量都能回答出来。
 
3.基础很好的同学
 
快速默写出每一个章节的重要考点,上边提到的四个问题。并在此基础上总结归纳,每一个章节能不能用一句话讲明白。这个学科能不能用一句话讲明白。
 
常见的归纳总结的方法
 
1.以章节顺序展开的归纳
 
按章节顺序展开的归纳是最常见的方式,也是最基础的方式,比较能帮助我们迅速掌握一个学科的知识体系。
 
2.题+题的归纳
 
比如我们把三角函数这部分历次考试的题目找出来,对比,问上边提到的四个问题,我们就能归纳出很多东西。这对于重点章节进行重点突破非常有效。
 
归纳的误区
 
1.很多同学认为归纳是考前才做的工作,实际不然,每一个阶段都要归纳,归纳是随时随地的。有想法就是一种归纳。
 
2.有同学以为,我做了一次归纳就万事大吉了,其实不能这么想。要经常、反复归纳,有空就归纳。
 
3.有同学担心自己一次归纳不全面。我觉得归纳永远都不可能穷尽,绝对不能因为怕不全面就不去动手,多次归纳,就相对能够抓住学科的主干,相对能够归纳出学科的核心灵魂。
 

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